Heft 3, 1996   

 

Soziales Handeln und politisches Lernen

 

 

 

 

Pressemitteilung

Editorial:
Soziales Handeln und politisches Lernen
Bewegungen als Lern- und Experimentierfeld

Tagungsankündigung
Marginal(isiert)e Bewegungen

Essay
Doris Lucke
Akzeptanz - Legitimationsrisiko einer 'voting society'

Abstract engl.

Bernhard Claußen
Soziales Handeln und politisches Lernen
Zur Bedeutung von Handlungs- und Lebensweltorientierung in den Konzeptionen Politischer Bildung

Abstract engl.

Leo Jansen
Die Wiederentdeckung des Politischen durch problemorientiertes Lernen
Regionale Runde Tische und politische Netzwerke

Abstract engl.

Maria Icking
Politische Bildungs- und Projektarbeit der bündnisgrün-nahen Stiftung(en). Konzeptionelle Gesichtspunkte und organisationspolitische
Konsequenzen der Stiftungsreform

Abstract engl.

Martin Beyersdorf
Aufbruch ohne Ende?!
Selbstorganisierte Bildungsarbeit zwischen Profil, Politik und Professionalisierung

Abstract engl.

Pulsschlag zum Thema (Abstract engl.)
Johannes Kandel
'Lernen für Demokratie'
Ergebnisse eines Projektes der Friedrich-Ebert-Stiftung

Gisela Notz
Frauennetzwerke in der politischen Bildung

Ulrich Pfister
Tu-was-Bewegung
Bürgerengagement in neuer Form

Dominik Siegrist
Salecina - Ort des organisierten Zufalls

Anne Dietrich
Gewaltfreie Veränderung durch politisches Lernen
Kampagne 'Wege aus der Gewalt'

Pulsschlag
Michael Heuer
Minenspiel
Zwischenstand und Bewertung der 'Kampagne für ein Verbot von Landminen

Werner Lindner
Krawall - Protest - Randale
Zur Vorgeschichte der gegenwärtigen Gewaltdebatte

Ulrich Brand
'Neue' Akteure im internationalen System - zum Begriff der 'NGO'

Treibgut
Material, Hinweise, Termine

Bewegungsliteratur
Rezensionen

Annotationen

Aktuelle Bibliographie

Abstracts

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